做父母的，恐怕最煩心的事情就是孩子犟嘴了，畢竟父母在教導孩子的時候，本意都是想要孩子更好的成長，少走彎路，少受罪，但孩子卻偏偏不聽，犟來犟去，讓父母簡直不知道怎麼辦才好。

有些比較激進的父母，也會因此而「揍」孩子一頓，希望孩子能夠長記性，但是家長們會發現，孩子是越「揍」越犟，根本起不到教育作用。

小茵的孩子上小學，和很多孩子一樣，也喜歡玩手機。對于玩手機這件事，小茵是不贊同的，但小茵和大多數的家長一樣，很難完全杜絕孩子玩手機的行為。

另外，作為媽媽也總有心軟的時候，看到孩子那可憐巴巴的樣子，真的不忍心拒絕孩子的要求。

但是，當小茵看到孩子玩手機玩的時間長，或是因為玩手機耽誤正事，從而禁止孩子繼續玩的時候，孩子卻一改之前的那種狀態，變得脾氣暴躁、滿腹牢騷。

這時候小茵就很委屈，明明是自己「寬容待人」，但為什麼孩子卻沒有體會到來自家長的善意與關心呢。

小茵之所以這麼發愁，其實不僅僅是因為孩子玩手機犟嘴這一件事，因為小茵發現，在生活中的很多場景下，孩子都會出現犟嘴的行為。

比如孩子看上某樣東西，但是小茵發現這個東西家里有，或是明顯屬于「坑人」類型的，就勸說孩子別買：「這東西不好」、「太貴了」、「這不坑人的嘛」，這時候孩子也會出現犟嘴的行為，并且還滿臉的不服氣。

這些都讓小茵感到非常的委屈，畢竟自己對孩子的任何說教，是出于一位家長的責任心，正 因為孩子是自己的，所以自己才會去說教孩子。

于是，在孩子犟嘴的時候，小茵還會說「我為什麼說你？為什麼不去說路邊的人？」、「說你是為你好」……但是，孩子卻不吃這套，反倒是越來越犟嘴。

孩子的反應，真的讓小茵感覺非常的無力，自己好心好意的教導、勸說，孩子不但不領情，還將之視為惡意，不但和自己的關系越來越疏遠，態度也越來越冷淡，這讓小茵叫苦不迭。

為什麼如此用心良苦，孩子卻體會不到家長的善意？

每一位家長在教導、勸阻、引導孩子的時候，抱著的都是一顆善意的心，是一個希望孩子越發展越好的念頭。

但很多時候，孩子之所以體會不到家長的善意，主要是因為家長的表達方式不對。

家長對孩子所說的話，其語氣、內容、結構等，都會對孩子產生很直接的影響，并且由于孩子與家長的思維高度不同、思想角度不同、認知見識不同等，對于語言的理解也可能會出現誤差，

因此，家長在和孩子溝通的時候，需要站在孩子的角度，以孩子能夠正確理解的方式，來表達自己的思想。

如果家長只會主觀的站在自己的角度，以大人的思維方式來組織語言，從而與孩子溝通的話，孩子很可能不會「買賬」，并且誤會家長的意思，誤會家長的語言出發點。

比如孩子放學回家之后，拖拉著不寫作業，如果家長用嚴厲的語氣說「都什麼時候了，還不寫作業！」

孩子聽到之后，產生的將會是負面的情緒，因為孩子感受到了語言中的一些負面情緒。

比如父母的怒氣、急躁，對自己的失望，對自己行為的不認可等等，這樣的話，孩子就可能會犟嘴，就算是不犟嘴，做作業的效率也不會高，甚至會影響孩子的心理健康、親子關系與學習成績等。

但是，如果家長換一種方式來提醒孩子寫作業，對孩子說： 「如果你現在能把作業寫完，待會兒我們就能一起下象棋（孩子的興趣，或喜歡的事情）啦！」

孩子聽到這句話之后，產生的將會是積極的情緒，因為孩子從家長的語言中聽出了家長的期望、興奮，對自己興趣的肯定以及自己喜歡的事情等，從而就會產生較大的動力和主動性，會更好的去做作業，這就有益于孩子的各方面發展，提高孩子的成長積極性，還能和孩子處成朋友，一舉多得。

同樣的目的，以不同的語言組織表達出來之后，對孩子的影響是完全不同的，所以，家長們要懂得「怎麼說」。

關于如何與孩子溝通，建議家長看看這本《非暴力溝通的父母話術》，它能已經幫助了千萬父母掌握了和孩子溝通的技巧，并且改善了和孩子的親子關系，給孩子更多的成長力量。

那麼多書，為何說這本《非暴力溝通的父母話術》好？

①通俗易懂好理解

本書采用的示范案例，都是來自于生活中的實例，每個家長都在生活中體會過同樣的場景，所以很容易明白其中的內容，并且產生共情。這樣就更便于家長對書中內容的理解和掌握，效果也就更加明顯。

②深度分析孩子心理，讓家長對孩子有正確的認識

書中根據事例對孩子的情緒心理進行了詳細的分析，讓家長真正的體會到孩子的 思維角度、情緒變化、心理特點，從而對孩子有一個深刻的了解 ，意識到孩子和家長是不一樣的，不能夠總以自己的角度來對待孩子，要用正確的方式跟孩子溝通，才更有效。

③現成話術，即拿即用

書中還根據不同的場景現象，給出了建議的話術內容，如果家長真的不知道在某個場景下應該如何與孩子溝通，可以照搬書中的話術，即拿即用、行之有效。

比如書中的一個案例， 接納孩子的真實感受。一次，我家孩子考試得了第三名，孩子爸爸直接說： 「不就考了第三名嗎？有什麼可高興的，又不是第一。」

我就批評了他，因為這樣的說法，會讓孩子覺得沒有得第一就不值得高興了。

我按照書中的方法，安慰孩子，對孩子說： 「爸爸媽媽知道這學期一直很努力，我們為你感到高興。」

孩子聽到我這一說，臉上立刻露出了喜悅的笑容，因為孩子感受到了父母對他的肯定，哪怕是進步很小，也有值得鼓勵和表揚的地方，慢慢地不斷強化目的，孩子就會變得越來越優秀。

當然還有很多不同場景下的對應話術，家長可以直接拿來用，并用了就有效。這本書值得所有家長看看。

結語

交流溝通的效果，對于孩子成長的影響是關鍵性的。來自父母的話，對于孩子來說就是「金口玉言」，所以家長一定要注意自己的溝通話術，讓孩子以積極的狀態來接受，才能夠實現教育的目的，才能夠讓孩子健康成長。

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