孩子聰明,家長自然高興,畢竟誰也不想讓自己的孩子在智力方面落于人后。所以,很多家長從孩子很小的時候,就懂得在孩子的發育關鍵期去及時地引導孩子。
但是,并不是所有的家長都對育兒十分了解,有些家長可能就會錯過孩子的關鍵發育階段,從而耽誤了孩子的發育。
當然, 這也不意味著無法挽回了,如果用對方法,不但能夠挽回,甚至還能讓孩子發育的更好。

就比如說學說話這件事,妍妍媽媽總覺得孩子的語言發展有點問題,因為媽媽帶著妍妍到小區里面散步的時候,發現鄰居家同齡的孩子都已經會說話了,但是妍妍卻 少言寡語,甚至嘴里面連一個短句就很難蹦出來。
這件事一直困擾著妍妍媽媽,于是在和鄰居大媽聊天的時候,妍妍媽媽就說起了這件事:
「唉,人家的孩子都會說話了,但是我們家妍妍還只會咿咿呀呀的,感覺孩子還不是發育遲緩啊?」
「哪有,這是好事啊,俗話說‘貴人語遲’,這說明你們家孩子是個貴人,以后肯定會有大作為的。」鄰居大媽笑著說道。
但是,對于鄰居大媽的話,妍妍媽媽卻并不是十分相信,總覺得不太對。

在和鄰居大媽告別之后,妍妍媽媽想著自己的婆婆帶孩子有經驗,于是就將心中的疑問告訴了婆婆,結果婆婆也說:「說話晚沒啥事,這說明咱家妍妍‘大氣’,以后肯定比別人家孩子聰明。」
聽到自己的婆婆也這麼說,妍妍媽媽的心慢慢地放下來了, 感覺孩子說話晚,似乎就是一件好事。
不過,之后妍妍媽媽無意間和 幼教機構工作的朋友說起這件事的時候,朋友卻表現的一臉嚴肅,然后認真的告訴妍妍媽媽: 「孩子說話晚,一般情況下并不是什麼好事。」
妍妍媽媽看到朋友表情嚴肅,頓時心里一緊,果然自己之前的懷疑是沒錯的。

「孩子的語言發展和大腦布羅卡區發育有關,你可以直接理解為,說話早晚和大腦的發育有關,如果孩子的 大腦發育的好,那麼孩子說話就早,說話能力就強,就能夠更加清晰、準確的和人交流。」朋友補充道。

妍妍媽媽想到孩子「咿咿呀呀」的樣子,心里頓時涼了半截。
「孩子的語言發展和多種因素有關,包括遺傳、家庭、教育等,你回頭帶孩子做個檢查,要是健康上沒問題,那就需要盡快幫助孩子鍛煉語言能力了。」
和朋友聊完之后,妍妍媽媽立馬帶著孩子去了醫院檢查,結果真如朋友所說,孩子并無病理性問題,那就是自己教養的有問題了。

于是,妍妍媽媽就又找到了朋友,詢問 有什麼補救的辦法沒有,而朋友也很熱情的分享了幾種提升孩子語言能力有效地方法。
時過境遷,白駒過隙,轉眼間,孩子早已經上了幼兒園,但是這時候的妍妍 已經完全大變樣了。
見了老師會說「好」,碰到同學還會「嘮」,在班里儼然一個「故事王」,甚至還在幼兒園舉辦的演講晚會上獲得了第一名。
由于妍妍的優秀早在小區里傳開了,小區里的人基本都知道了。
一次,妍妍媽媽又碰到了鄰居大媽,鄰居大媽就興沖沖的說:「我就說你們家孩子是‘貴人’吧!」

妍妍媽媽禮貌的和鄰居大媽寒暄了兩句,也不置可否。
那麼, 妍妍真的是「貴人語遲」嗎?
其實并不是,而是因為妍妍媽媽在朋友的建議下,加緊了對孩子的語言訓練。
《父母的語言》中提到,在孩子3歲前,大量的給孩子講故事、讀書、交談、互動,激發孩子的語言欲望,提高孩子的語言天賦。
妍妍媽媽就是聽了朋友的話,才讓孩子實現了語言大爆發。
除此之外,妍妍媽媽的朋友還送給她一套《不應錯過的世界經典童話故事》,說對孩子語言能力提升有大幫助,確實 這套書在妍妍的語言發展之路上也起到了關鍵性的作用。

①這套書共30冊,包含了 30個經典的童話故事,故事篇幅不長, 3歲+的孩子就能閱讀,故事內容不僅有趣,而且閱讀體驗感強,同時還是階梯式閱讀,可以逐漸提高孩子的閱讀能力和閱讀速度。

②內容的呈現形式多樣,這套書不僅有文字作為主體描述方式, 還配有拼音、精美的插圖以及語音點讀。
精美的插圖能夠吸引孩子的興趣,拼音能夠讓學齡前兒童暢讀,而語音點讀則讓小寶寶們可以駕馭這些故事,并且對于語言能力鍛煉有很大的幫助。

妍妍就是因為「點讀」而能夠順暢閱讀的,并且妍妍在同時也 學會了很多的拼音和漢字,這些并不是由「學習壓力」造成的,而是由「語言興趣」引發的,也是 妍妍從「咿咿呀呀」變為「故事王」、「小話癆」的關鍵性因素。

③這套書中還設計有許多的互動模塊,比如「 我會講童話」、「小腦瓜轉一轉」、「我會畫童話」等等。
不僅加強了孩子的語言能力發展,還鍛煉了孩子的思維能力,增加了孩子的大腦活力。
比如妍妍媽媽有空的時候,就會陪著孩子一起玩「小腦瓜轉一轉」的互動游戲,這個互動游戲考驗孩子的多個能力,比如 閱讀能力、理解能力、專注力等等,因為孩子需要聽完整個故事,讀懂故事能容才能說出正確答案。
父母可別看這小小的一個游戲環節, 它對孩子上小學后做閱讀理解也有很大幫助呢。

寫在最后
由于家長的疏忽或是環境的影響,社會上「語遲」的孩子并不少見。但是,這并不代表孩子們將會成為「笨嘴、呆滯」的孩子。
只要家長們能夠在發現孩子「語遲」之后,盡快的使用正確的方式來刺激孩子的語言能力,孩子的語言能力仍舊是可以被徹底挖掘出來,甚至方法得當的話,孩子的語言能力還會發展的比普通孩子更棒,妍妍就是一個最典型的例子。
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