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孩子最討厭聽的話,妳卻每天都在說!長此以往,多乖的孩子也會被逼瘋
2023/01/14
2023/01/14

昨天有位媽媽給我發微信說,自己被兒子氣到差點心梗(特意強調沒夸張,是真的心口發悶,兩眼發黑)。

她說,孩子晚上寫作業,經常磨磨蹭蹭到11點多。

妳督促他快點,他當沒聽見,一副吊兒郎當滿不在乎的樣子。

氣得自己一口老血都要涌上來了,沒忍住吼了他一頓。

為什麼所有父母眼里的所有孩子,都那麼磨蹭呢?

有時不是孩子太慢,是我們太急

日本教養雜志《AERA with Kids》曾經做過一個調查,調查顯示:

有高達80%的父母每天N次催促孩子「快一點」,而頻繁催促的頻率,集中在早上出門時、晚上寫作業時、收拾玩具時、洗澡時、睡覺時……

其實,仔細想想也確實是如此,父母好像無時無刻都在催促著孩子。

妳怎麼這麼麻煩,能不能快點!

快點過來我幫妳穿衣服!

再磨蹭就自己弄吧,我不管妳了!

催著、吼著,最后孩子變成了最討厭的孩子,磨蹭、頂嘴、不配合。

我們也變成了最討厭的媽媽,嘮叨、威脅,甚至嘲諷。

但孩子真的是磨蹭嗎?

有時候,并不是孩子慢,而是我們太心急,太要求完美了。

我們無法忍受孩子的慢,總是習慣用成人的思維去看待孩子的問題,習慣于用成人的節奏去要求孩子。

但這并不符合孩子的生長規律呀。

蒙台梭利說:

「每個人的孩子都有一個程序,他在某個年齡段該領悟什麼樣的問題,其實是固定的,妳沒辦法強求,過分人為地加以干涉只會毀了他。」 

同樣是上網課,我明顯發現三年級后的蛋蛋自覺性、自律性、責任感明顯強了太多太多,好像突然他就開竅了,那些都是他的責任。

更何況,我發現更多的時候,催促只是父母無意識地隨口一說,當作顯示父母權利的一種常態化表現。

哪怕孩子起床一刻不曾耽誤,洗漱、吃飯,我們也忍不住不斷說,快點吃、快點穿、快點走...要遲到了。

哪怕孩子玩完玩具,并沒有表示出不愿收拾,只是當下沒收,我們也會忍不住繼續催促,看妳弄得一地,快點收拾啊。

哪怕孩子寫完一項作業了,想中場休息一會兒,再開始下一項,我們看到了也會耐不住性子:妳趕緊弄完趕緊清吧,都寫完再玩多輕松……

明明孩子已經完成了作業,明明孩子沒有耽擱,明明孩子已經在做了,但大人的催促聲依舊沒斷過。

其實,當父母后,我很能理解這種無意識的催,我們太熱衷于行使教育的權利了,一刻見不得孩子閑。

我們著急拉著孩子向前、向上、向完美,好像不催著孩子就必定會拖延、會墮落、會完蛋…

但最后,卻猛然發現,催不僅不會讓孩子向前,反而會讓孩子越來越慢。

孩子越慢越不能催,

催促會毀了孩子的自覺和內驅力

妳知道嗎?

除卻能力不足、業務不熟練、沒有大人的條理性、計劃性等等這種顯而易見的原因之外,孩子磨蹭的最深層次原因,也許恰恰在于大人的「催促」。

如果孩子在專注做事的時候,大人非要再給他安排一個任務,比如說,他正在那拼樂高呢,妳催一嗓子「飯熟了,快來吃啊」。

妳喊完看到孩子不動,妳聲音就越來越大,非要把孩子從那個沉浸的狀態拉出來,「跟妳說話沒聽見嘛!就知道磨蹭」。

結果,孩子一看,媽媽都發脾氣了,他只能被迫抽離出來去看妳交代的事情。

若是次次都是這樣,不管干什麼,他都無法全情投入了。

因為他一定要留出一部分精力,來對付妳。

對付妳隨時的打斷、催促,不然妳就要發脾氣了。

他就只能一邊做著眼前的事,一邊提防著妳發脾氣。

長此以往,孩子能好好專注于一件事嗎?

這也是為什麼家長越發火,孩子越磨蹭、不集中的原因。

妳關注的,是事情本身,而孩子關注的,卻是妳。

當然了,催,在一定程度上也能及時完成。

但是結果就是,孩子只會以妳催促的次數和發火的程度來判斷該不該去做,凡事要依仗外部刺激。

該怎麼辦?

很多人會說,有時候孩子真的磨蹭,不催不行動,大人真的會瘋。

我知道,很多人做不到不催,但咱「催」也得催的有方法,「對癥下藥」才能有效。

該如何做呢?

按照孩子的性格來分,我們可以把孩子比作4種動物:老虎、孔雀、貓頭鷹、考拉。

不同的動物,有不同的特點,引導的方法當然也不一樣。

老虎型

勇敢、自信、有主見、有責任心,也比較強勢,好勝心強,屬于領導型的孩子。

這類孩子很有自己的想法,也特別討厭被「管」。

妳催他,他除了煩妳,啥也不會聽進去。

妳覺得他不好管,他還嫌妳管的多。

相反,要非常有耐心,最好是以合作的方式去「催」,或者適當的示弱會更有效。

像菲菲就是,她寫作業、或是練琴、或是做其他自己的事情,妳要是在旁邊指手畫腳,很容易激起她的反抗,然后撂挑子不干。

反而,妳不去管她,她慢慢地會干得很好。

孔雀

自信、活潑、好奇心重、愛表現,同時也自尊心強,做事容易3分鐘熱度。

這類孩子性格非常外向,對每個人都很熱情,也喜歡去接觸新鮮事物,但就是不容易堅持,做事3分鐘熱度。

所以,這類的孩子要催,就得「夸」著催,讓他們感覺自己很厲害,滿足他們的驕傲:

哇,今天的作業很難,妳都完成了。

剩下的妳肯定也能完成!

只要給孩子表現的機會,孩子自然很樂意的去做了。

貓頭鷹

內斂、嚴謹、心思細膩,善于思考,有自己的邏輯。

這樣的孩子一般都有自己的計劃和節奏,其實是比較省心的,盡量不要催。

因為總是被打亂節奏,會讓孩子感到不安、不被信任,從而惱羞成怒。

家長真的沒必要過于焦慮,適當的放松,相信孩子也未嘗不可。

如果,自己真的想「催」,那就以詢問的方式,大致了解孩子的進度和情況。

可以問問孩子:

接下來妳準備做什麼?

今天的學習妳的計劃是什麼呢?

亦或者,提前約定:

媽媽希望妳可以先寫作業,寫完再玩,一是先干完正事,剩下的時間想怎麼玩怎麼玩。

二是提前寫完,后邊的時間媽媽也可以輕松做自己的事情。

明天媽媽早上要開會,需要提前出門,所以,我需要妳配合我,早起一會兒。

總之,讓孩子主動把妳的想法納入他的計劃,盡量以商量的語氣去溝通。

引導孩子表達自己的想法,幫助孩子制定計劃,從而一步步落實。

考拉

溫和、友好、心思細膩,同理心強,但比較懶散、習慣躺平。

這類孩子最好說話,但也最「催」不動。

他們天生慢條斯理,沒啥好勝心,厲害不厲害的、贏不贏的都無所謂。

就算是迫于無奈去做某件事,那也是極其敷衍,難以持續。

所以,對這類孩子只能是溫柔、輕松地「催」。

不要一上來就給他們擺上一個大任務:

還不快去寫作業!

快收拾玩具!

盡量把任務拆分,將一些宏大艱巨的任務,拆分成一個個輕松夠得著的小目標。

我們把語文聽寫完成了吧;

妳把地上的小車車都開回架子上吧。

從心里減少孩子對這件事的抗拒,也讓孩子積累「做到」的體驗,讓孩子把做某件事和美好的體驗產生連接。也不去消耗孩子那本來就少的意志力哈。

美好的體驗多了,自然也就更樂意去堅持啦。

說到底,還是要適應孩子的節奏,在生活中盡量少些催促。

放下焦慮,多留給孩子多一些的時間去成長。

至于其他,與其催促,不如根據孩子的性格,因勢利導,效果會更好哦。

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